O KRÓLEWSKIM UNIWERSYTECIE SCHOLANDZKIM

Uczelnia nasza powstała niemal równocześnie z państwem scholandzkim. Od samego początku bowiem okazała się ona potrzebna dla jego rozwoju. Jeśli państwo wirtualne traktujemy nie jak zabawę, ale jako symulację życia politycznego, społecznego i gospodarczego, a tak jest w przypadku Królestwa Scholandii, to potrzebujemy dla niej także odpowiednio wykształconej kadry polityków, dyplomatów prawników i innych specjalistów. Ponadto oświata i edukacje także należą do ważnych elementów życia każdej pełnej wspólnoty, a tym bardziej małego nawet państwa. Uniwersytet ma w nim kilka zadań:

1. Przygotować, na ile się to w krótkim czasie uda, kadry dla działalności państwowej (zwłaszcza dyplomatów, wirtualnych wojskowych, administratorów, prawników, kartografów i innych). Służą temu Wydziały: Geografii, Wojskowy, Stosunków Międzynarodowych, Teologiczny, w przyszłości Prawa i Dziennikarstwa.

2. Stworzyć wszystkim, chcącym się rozwijać szanse, by w wirtualnym państwie mogli się czymś nowym zaciekawić w sensie intelektualnym i tego zacząć uczyć, by rozwinęli swoje zainteresowania. Służą temu wszystkie Wydziały i Instytuty.

3. Dać szansę osobom twórczym, by mogły dzielić się swoją wiedzą z innymi dla pożytku większej społeczności oraz by także rozwijały swoje dydaktyczne talenty. Służą temu także wszystkie jednostki Uniwersytetu.

4. Stworzyć możliwość głębszej refleksji uczestników wirtualnego świata, a zwłaszcza wirtualnych państw nad tą młodą, a bardzo fascynującą dziedziną działalności człowieka (służy temu głównie Wydział Filozofii Nowego Świata)

5. Wybudować dodatkową  płaszczyznę integracji wirtualnego narodu przez działanie instytucji wspierających "naukowo" kulturę, krajoznawstwo, dostarczających danych dla lokalnej i regionalnej twórczości artystycznej, literackiej oraz obyczajowości (Służą temu głównie wydział Historii oraz Instytut Kultury Scholandzkiej). Te jednostki w szczególności mają za zadanie tworzyć poczucie scholandzkiej odrębności narodowej i wyjątkowości tego v-państwa i narodu, tak, jak tworzy to zawsze własna kultura i historia w świecie realnym.

6. Wesprzeć naturalne dążenie każdej społeczności do tworzenia własnych elit (poprzez m. in. studia wyższe),  dostarczyć obywatelom dodatkowej motywacji do aktywnego uczestnictwa w życiu ich kraju.

7. I na koniec: dostarczyć kilkunastu a może i kilkudziesięciu godziwie płatnych miejsc pracy dla naukowców wirtualnego Uniwersytetu:-)

Spełnianiu tych zadań poświęca się nasz Kadra naukowa. Stara się to robić według swej najlepszej wiedzy i umiejętności. Zapraszamy na studia do naszej Uczelni!

Rektor KUS:

(-) Filip von Schwaben, Książę Scholii