Składanie ofert kupna/sprzedaży
Złota, racjonalna zasada JUMPERA:, „aby kupić zaoferuj wyższą cenę niż kurs; aby sprzedać, wystaw nieco taniej niż aktualna wartość.”

Składając oferty proszę pamiętać, że, oferta jest ważna i będzie realizowana, jeśli mieści się w 25% widełkach, – co oznacza 25% górę lub w dół od TKO. Wystawienie akcji po wyższym lub niższym kursie niż przewidują to widełki nic nie zmienia, a zlecenia te nie będą brane pod uwagę przy realizacji. Proszę również pamiętać, że nie musimy liczyć widełek, notowania na bieżąco wyświetlają ich górną i dolną wartość. 
Próba sprzedaży akcji po irracjonalnie wysokich cenach, z myślą, że ktoś może się przez przypadek skusi nie ma sensu. Kupujący, jeśli się decyduje na zakup widzi, że kurs jest mocno zawyżony i zdecyduje się na zakup walorów innych spółek. 


Opłacalność przekształcenia przedsiębiorstwa na spółkę akcyjną.
Scholandzka Giełda Papierów Wartościowych, jest dla spółek akcyjnych sposobem na zdobycie dodatkowego kapitału. Poprzez sprzedaż pakietu akcji, powiększa się majątek spółki, a co za tym idzie pojawiają się spore środki na inwestycje. Emisja akcji jest dużo tań„szym środkiem pozyskania funduszy inwestycyjnych niż kredyt bankowy. Również możliwe do uzyskania wpływy są dużo wyższe (do 400% wartości firmy).


System notowań„
Notowania giełdowe odbywają się w systemie kursu jednolitego (nie zmieniającego po otwarciu sesji). Co to znaczy? Sprzedaż akcji na parkiecie następuje po kursie ustalonym w fazie otwarcia (na podstawie wartości zleceń„ kupna lub sprzedaży, złożonych w fazie przed otwarciem). Kurs otwarcia jest ustalany dwukrotnie w ciągu doby.


Kurs otwarcia – jak jest ustalany?
To po jakim kursie w danej sesji będą sprzedawane akcje wynika ze złożonych wcześniej zleceń„. Cały czas na bieżąco można śledzić jak się zmienia przed notowaniem teoretyczny kurs otwarcia (TKO). Akcje zostaną wystawione na parkiet po kursie w którym zawiera się największa liczba kupujących po jednej stronie i sprzedających po drugiej stronie. 

Przykład 1 
Na giełdę napłynęły następujące zlecenia:

Kurs odniesienia – 50; widełki +/- 25%.

Starając się wyznaczyć kurs stosujemy kolejne zasady:
  1) Maksymalizacja obrotu - największy obrót będzie przy kursie 50 - może obrócić się (zmienić właściciela) 20 sztuk. Skumulowana ilość papierów przy tym kursie na kupnie wynosi 20 i na sprzedaży również 20.
  2) Wybór kursu, by nadwyżka między kupnem i sprzedażą była najmniejsza - przy kursie 50 (brak nadwyżki przy tym kursie, po stronie kupna jest 20 sztuk i tyle samo po stronie sprzedaży).
  3) Sprawdzenie, czy kurs 50 jest kursem równowagi - jest bo można zrealizować wszystkie zlecenia PKC i PKO - łącznie na 20 sztuk.
Kursem jednolitym w naszym przykładzie jest kurs 50 arm


Przykład 2 (trudniejszy).
Do arkusza zleceń„ napłynęły następujące zlecenia na spółkę:

Kurs odniesienia - 100; widełki +/- 25%

Próbując ustalić kurs stosujemy kolejne zasady:

  1) Maksymalizacja obrotu - największy obrót będzie przy kursie 99, 100, 101 - może obrócić się (zmienić właściciela) 40 sztuk.

 Wyjaśnienie:
Przy kursach 99 i 100 inwestorzy chcą (patrz skumulowana ilość): 
kupić: 40 sztuk = 10 sztuk PKC + 25 PKO + 5 po kursie 101 (chętnie kupią też po niższym kursie niż 101) i 
sprzedać: 45 sztuk = 5 szt. po PKC + 25 szt. po PKO + 15 szt. po 99 
Przy kursie 101 inwestorzy chcą: 
kupić: 40 sztuk = 10 szt. po PKC + 25 szt. po PKO + 5 szt. po kursie 101 i 
sprzedać: 50 sztuk = 5 szt. po PKC + 25 szt. po PKO + 15 szt. po 99 (chętnie jednak sprzedadzą drożej niż po 99) + 5 szt. po 101 
W obu przypadkach może dojść do transakcji 40 sztukami.

  2) Wybór kursu, by nadwyżka między kupnem i sprzedażą była najmniejsza- przy kursie 99 i 100 nadwyżka wynosi 5 szt.
Dla kursu 101 nadwyżka wynosi już 10 sztuk.
  Wyjaśnienie:
Przy kursie 99 - inwestorzy chcą: sprzedać 45 szt. (5+25+15) i kupić 40 szt. (10+25+5) - różnica wynosi 5 szt. 
Przy kursie 100 - inwestorzy chcą: sprzedać 45 szt. i kupić 40 szt. - różnica wynosi 5 szt. 
Przy kursie 101 - inwestorzy chcą: sprzedać 50 szt. (5+25+15+5) i kupić 40 szt. (10+25+5) - różnica wynosi 10 szt. 

   3) Sprawdzenie czy kurs 100 jest kursem równowagi - nie jest, bo po kursie 100 nie można zrealizować wszystkich zleceń„ sprzedaży z limitem niższym niż 100.
  Wyjaśnienie:
Przy kursie = 100 wszystkie zlecenia sprzedaży PKC (na 5 szt.) zostają zrealizowane, bo po stronie kupna jest 40 sztuk 
Wszystkie zlecenia sprzedaży PKO (na 25 szt.) są zrealizowane, bo na kupnie po realizacji PKC mamy jeszcze 35 sztuk 
Nie wszystkie zlecenia z limitem 99 (na 15 szt.) można zrealizować, bo po realizacji zleceń„ priorytetowych PKC i PKO zostało nam po przeciwnej stronie arkusza (na kupnie) jeszcze tylko 10 szt. do wykorzystania. 
Kurs ustali się zatem na poziomie 99, a wolumen obrotu wyniesie 40 sztuk.
Po ustaleniu kursu na poziomie 99 zlecenia zostaną zrealizowane następująco: 
kupno: 10 szt. PKC, 25 szt. PKO, 5 szt. z limitem 101 (a wiec wyższym od ustalonego kursu) - realizacja w całości, 
sprzedaż: 5 szt. PKC, 25 szt. PKO - realizacja w całości, 
zlecenia z limitem 99 - zrealizowane częściowo na 10 szt., 
zlecenia z limitem 101 - niezrealizowane.

Jak widać ustalony na 99 kurs, wyznaczony w oparciu o zasady ustalania kursu, spełnia dodatkowo wszystkie warunki kursu równowagi.


Kurs musi zostać tak ustalony, aby przy zachowaniu wymienionych wyżej czterech zasad dodatkowo mogły zostać całkowicie zrealizowane kolejno: 
wszystkie zlecenia PKC, 
wszystkie zlecenia kupna, które mają limit ceny wyższy od ustalonego kursu, 
  - wszystkie zlecenia sprzedaży, mające limit ceny niższy od ustalonego kursu, 
następnie zrealizowane są: całkowicie, częściowo lub pozostają niezrealizowane, 
  - zlecenia PKO.

Od czego zależy opłacalność inwestycji?
Opłacalność inwestycji w akcje, w warunkach gospodarki Scholandzkiej opiera się na dokładnej ocenie sektora gospodarki w jakim spółka działa (np.: sektor budowlany, spożywczy, turystyczny itp.). Jeżeli spółka jest potentatem, lub monopolistą jest duże prawdopodobień„stwo zyskowności takich akcji. I odwrotnie jeżeli konkurencja jest duża, a firma niezbyt prężna, inwestycja w takie akcje może być ryzykowna. Może się jednak okazać że nawet w warunkach dużej konkurencji możliwe jest osiągnięcie dużych zysków właśnie dzięki środkom pozyskanym przez spółkę na giełdzie. Może ona je przeznaczyć np.: na szeroko zakrojoną reklamę, czy inwestycje pozwalające na rozwój i wyprzedzenie konkurencji. 
Kolejnym krokiem jest w analogiczny sposób prześledzić branżę (sektor budowlany – branża produkcji cegieł; sektor spożywczy – branża restauracyjna itp.).
Następnie jeśli zapoznaliśmy się z rynkiem, prześledźmy samą spółkę giełdową. Przyjrzyjmy się jej prospektowi emisyjnemu i prześledźmy w nim zmiany zachodzące na bieżąco. Firmy o dużym kapitale, dużych ilościach zamówień„, innowacyjne, bądź pierwsze w branży mogą przynosić zyski. Sama obserwacja notowań„ powinna być sprawdzana na samym koń„cu, jest ona tylko odniesieniem o wartości spółki w dniu dzisiejszym i w niedalekiej przeszłości.
Gracz powinien również zwracać uwagę, co dzieje się w Scholandzkiej gospodarce, w którą stronę idzie jej rozwój i jaki to może mieć wpływ na akcje spółki w którą zainwestował, również zachowanie spółki w sytuacji tych zmian jest bardzo korzystne.
Dokładną analizą rynku i poszczególnych spółek zajmują się Biura Maklerskie, w którym można zamówić odpowiednie raporty bieżące, czy zlecić wykonanie indywidualnego.
Powodzenia!